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新型职业农民培训问题研究

来源:农业技术与装备 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-07-26

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:要想农业产业从传统型向现代化转变,提高农民素质是非常重要的。但由于各种因素的影响,我国农民朋友的受教育程度普遍不高,因此对广大农民朋友开展农业技术培训尤为重要。

要想农业产业从传统型向现代化转变,提高农民素质是非常重要的。但由于各种因素的影响,我国农民朋友的受教育程度普遍不高,因此对广大农民朋友开展农业技术培训尤为重要。 1 新型职业农民培训存在的问题 通过分析近年来在我国农业技术、职业农民培训方面的实践经验,总结出以下两点效果不佳的原因:一是大多数大型农业企业缺乏技术人才,如蔬菜基地种植者、植保人员、检查员、检测员等较缺乏,或者工作缺失,或者在职人员年龄太大,员工流动性也较大;二是种植散户由于文化素质限制学习新技术的能力较差。虽然通过创新,农民培训的方式和内容得到了一定成效,但还是有着各种问题,培训的考核评价机制不够完善,培训的覆盖面不够广,种植散户能力差、水平低的情况仍存在。各地农业相关部门可以在培训内容、覆盖面、培训考核等方面加强创新,提高培训的有效性,保护当地农业健康可持续发展。 2 新型职业农民培训实施途径 2.1 进一步扩大培训覆盖面 为了扩大农民培训的覆盖面,每年都要实施培训预算。目前,由于种植散户人员不断流动,系统输入的名单不能改变,造成一些人反复培训,有些人一直没有得到培训的机会,使得培训容易出现盲区。因此,建议各镇在试点培训计划的预报中,只需报告培训人数,人员的详细信息不符合目前农业生产的实际情况,培训不容易开展。农民培训的范围不仅要参照参加人数,还要考察培训内容的深度和广度[1]。应对前两个年度培训对象和培训内容摘要进行分析,明确明年的培训目标;同样的培训内容、同样的培训对象,2a参加一次可以减少重复培训的次数,既减少了培训的工作量,又为有培训需求的人员提供了培训机会。根据培训对象调整培训内容,培训内容不要太过局限。 2.2 创新职业农民培训内容 开展农业技术培训,解决农业技术问题,需要农业技术部门充分调动农民、合作社、农业企业和农业科技专家的力量,促进农村科技知识普及化,通过现场培训和课堂培训、专家培训等方式,组织科技专员免费为农民提供农业技术培训,有效提高农民先进农业技术实践水平。同时深入调查有一定规模的种植或养殖大户,了解他们对科技农业知识方面的需求,免费为他们发放科技书籍,使其向新型职业农民转型。 2.3 推广先进实用技术,提高农业综合竞争力 农业技术推广部门要全面落实“科技惠民”项目,大力开展先进的农业技术推广,组建一批技术含量高、经济效益优良、优势突出的特色现代化农业产业链群。引导龙头企业提高产品质量和技术含量,提升市场竞争力[2]。同时,通过政策促进企业重点抓好科技创新,注重规范生产,提高农产品科技含量,增加产品附加值,打造一批优质农产品。 2.4 注重完善农业技术推广人员的激励机制 对于实践经验丰富、工作成绩做得很出色的农业技术人才,要对外宣传他们的工作事迹,可以给予一些荣誉称号,同时建立“老人”带“新人”的师徒关系制度,让他们对新入职的农业技术人员进行帮助,使他们有种精神上的成就感。 总之,要实现农业现代化,建设好社会主义新农村,无论从目前还是长远发展来考虑,把农民培训成有文化素质、懂现代科技农业技术的新型农民都是不可避免的。 要想农业产业从传统型向现代化转变,提高农民素质是非常重要的。但由于各种因素的影响,我国农民朋友的受教育程度普遍不高,因此对广大农民朋友开展农业技术培训尤为重要。 1 新型职业农民培训存在的问题 通过分析近年来在我国农业技术、职业农民培训方面的实践经验,总结出以下两点效果不佳的原因:一是大多数大型农业企业缺乏技术人才,如蔬菜基地种植者、植保人员、检查员、检测员等较缺乏,或者工作缺失,或者在职人员年龄太大,员工流动性也较大;二是种植散户由于文化素质限制学习新技术的能力较差。虽然通过创新,农民培训的方式和内容得到了一定成效,但还是有着各种问题,培训的考核评价机制不够完善,培训的覆盖面不够广,种植散户能力差、水平低的情况仍存在。各地农业相关部门可以在培训内容、覆盖面、培训考核等方面加强创新,提高培训的有效性,保护当地农业健康可持续发展。 2 新型职业农民培训实施途径 2.1 进一步扩大培训覆盖面 为了扩大农民培训的覆盖面,每年都要实施培训预算。目前,由于种植散户人员不断流动,系统输入的名单不能改变,造成一些人反复培训,有些人一直没有得到培训的机会,使得培训容易出现盲区。因此,建议各镇在试点培训计划的预报中,只需报告培训人数,人员的详细信息不符合目前农业生产的实际情况,培训不容易开展。农民培训的范围不仅要参照参加人数,还要考察培训内容的深度和广度[1]。应对前两个年度培训对象和培训内容摘要进行分析,明确明年的培训目标;同样的培训内容、同样的培训对象,2a参加一次可以减少重复培训的次数,既减少了培训的工作量,又为有培训需求的人员提供了培训机会。根据培训对象调整培训内容,培训内容不要太过局限。 2.2 创新职业农民培训内容 开展农业技术培训,解决农业技术问题,需要农业技术部门充分调动农民、合作社、农业企业和农业科技专家的力量,促进农村科技知识普及化,通过现场培训和课堂培训、专家培训等方式,组织科技专员免费为农民提供农业技术培训,有效提高农民先进农业技术实践水平。同时深入调查有一定规模的种植或养殖大户,了解他们对科技农业知识方面的需求,免费为他们发放科技书籍,使其向新型职业农民转型。 2.3 推广先进实用技术,提高农业综合竞争力 农业技术推广部门要全面落实“科技惠民”项目,大力开展先进的农业技术推广,组建一批技术含量高、经济效益优良、优势突出的特色现代化农业产业链群。引导龙头企业提高产品质量和技术含量,提升市场竞争力[2]。同时,通过政策促进企业重点抓好科技创新,注重规范生产,提高农产品科技含量,增加产品附加值,打造一批优质农产品。 2.4 注重完善农业技术推广人员的激励机制 对于实践经验丰富、工作成绩做得很出色的农业技术人才,要对外宣传他们的工作事迹,可以给予一些荣誉称号,同时建立“老人”带“新人”的师徒关系制度,让他们对新入职的农业技术人员进行帮助,使他们有种精神上的成就感。 总之,要实现农业现代化,建设好社会主义新农村,无论从目前还是长远发展来考虑,把农民培训成有文化素质、懂现代科技农业技术的新型农民都是不可避免的。

文章来源:《农业技术与装备》 网址: http://www.nyjsyzb.cn/qikandaodu/2020/0726/387.html

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